бәсең дыбыстарға не жатады - дыбыстың жаңғырық тудыратын қасиеті > 자유게시판

 
 
 
 
 
 

 
 
бәсең дыбыстарға не жатады - дыбыстың жаңғырық тудыратын қасиеті [Подробнее...]
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Ультрадыбыс. Сабақтың мақсаты: Білімділік: дыбыс толқындарын, оның негізгі сипаттамаларын, акустикалық резонанс, жаңғырық, ультрадыбыс тақырыптарын мысалдар арқылы түсіндіріп. Ал осы екі жазудың ортақ қасиеті олардың ішкі құрылымында: әріптер сөзді, морфеманы құрап және ажыратып тұратын дыбыстарды белгілей отырып, оларды өзінің. Дыбыстың таралу жылдамдығы (с) мен Жаңғырықтың кешігу уақыты бойынша шағылдырушы бетке дейінгі қашықтық оңай табылады: Жаңғырықтың әсерін. 1.1.4.1 мұғалімнің қолдауымен тыңдаған материалдың кім/не туралы екенін түсіну 1.2.6.1 мұғалімнің қолдауымен ә, о?ушыларды? б?л?м сапасын арттыру жоспары ө, ү, ұ, і, ң, қ, ғ, һ дыбыстарын. 264 жаттығу. Дыбыстық талдау жасату. Мәтіндегі ақыл мен ғылымның не дегенін айтыңдар. 265 – жаттығу. • Берілген жұмбақтардың шешуі болатын дыбыстарға. Дыбыс тығыз ортада жылдам, сұйықтарда оған қарағанда баяуырақ және газ тәрізді ортада одан да баяу таралады. Темір арқылы дыбыс таралғанда оның. Соң барып қазақ тілінің төл дыбыстарын латын әліпбиіне көшіреміз. Жарайды, практикалық талданым осыны көрсетті, ал теория не дейді екен. Құлағының естуін тудыратын дыбыс пайда болады. Сонымен қатар сыртқы ортада тербеліс тудыратын кейбір құбылыстар (жарылыс, жел, найзағай, оқтың ұшуы т.б.) да дыбыс көзі болып табылады. Тауда естілетін жаңғырық та дыбыстың бөгеттен шағылу нәтижесі болып табылады. Жаңғырық — қандай да бір кедергіден шағылған және бастапқы таралған орнына қайта оралған дыбыс толқындары. 264 жаттығу. Дыбыстық талдау жасату. Мәтіндегі ақыл мен ғылымның не дегенін айтыңдар. 265 – жаттығу. • Берілген жұмбақтардың шешуі болатын дыбыстарға. Барлық оқушылар: Оқушылар қатты және бәсең дыбыстарды ажыратады. Көптеген оқушылар: Дыбыстардың қуатын зерттейді. Кейбір оқушылар: Оқушылар өз ойларын жүйелеп жеткізеді. Олардың байланысын біледі.

Бәсең дыбыстарға не жатады, дыбыстың жаңғырық тудыратын қасиеті

Сабақ тақырыбы: Қатты және бәсең дыбыстар. Оқу мақсаттары: 1.8.2.3 Әр түрлі дыбыс көздері түрлі қуаттағы дыбыстарды шығаратынын зерттеу. 1.1.2.1. Ғылыми сұрақтарға жауаптарды дайындау жолдарын. Барлық оқушылар: Оқушылар қатты және бәсең дыбыстарды ажыратады. Көптеген оқушылар: Дыбыстардың қуатын зерттейді. Кейбір оқушылар: Оқушылар өз ойларын жүйелеп жеткізеді. Олардың байланысын біледі. Сабақтың тақырыбы: Қатты және бәсең дыбыстар 1-сабақ Оқу мақсаттары: 2.5.3.1 дыбыс көздерін дауыс қаттылығына қарай жіктеу Сабақ мақсаттары: Оқушылар қатты және бәсең дыбыстарды ажыратады.

франция мелодрама, российские фильмы канвас казгюу, ахмет байтұрсынов қырық мысал талдау казгюу стоимость обучения 2023 месяц мухаррам 2023, когда начинается месяц шаабан 2023 твк-6 семей онлайн, твк-6 семей новости сегодня ойындар отырыстарда, ұжымға арналған ойындар 42500.enbek 2022, enbek регистрация ескі қалашық, шымкент қаласының көне атауы



үстірт туралы қызықты мәлімет, үстірт қорығы кокктар дегеніміз не, бацилла деген не сегменты легких кт, кт грудной клетки
физиканың негізгі мақсаты
аудан 3 сынып қмж
когда родился абай кунанбаев
ыбырай алтынсарин шығармаларының көркемдік ерекшелігі
оқушылардың білімін бақылау және бағалау

.
==============================================================

~~~~~ ежелгі адамдардың ең алғашқы еңбек құралдарының бірі ~~~~~

==============================================================
.